Как определить свой уровень владения французским

Какие существуют уровни французского языка? К какому относитесь вы?

Тесты в интернете неточно определяют уровень. Они часто включают в себя только вопросы по грамматике. В лучшем случае несколько из них будут на понимание аудио.

Но знать грамматику уровня В1 недостаточно, чтобы причислить себя к этому уровню.

Владеть языком это:

  • Понимать информацию на слух;
  • Понимать информацию на письме;
  • Уметь выражать мысли в разговоре;
  • И на письме.

Что конкретно нужно знать и уметь по каждому из аспектов на вашем уровне? Рассказываю.

уровни французского

Какие существуют уровни французского?

Всего их 3: 

  • A - элементарное владение;
  • B - самостоятельное владение;
  • C - свободное владение.

На каждом уровне французского есть подуровень:

  • А1 - начинающий;
  • А2 - предпороговый уровень;
  • В1 - пороговый уровень (уровень путешественника);
  • В2 - пороговый продвинутый (достаточно для работы и учебы во Франции);
  • С1 - уровень профессионального владения;
  • С2 - уровень носителя.


как определить свой уровень

Одних тестов недостаточно, чтобы определить уровень. Они могут оценить только вашу грамматику и лексику.

Как определить свой уровень

Тесты оценивают только вашу грамматику и лексику. Этого недостаточно! Потому что самое важное то, как вы используете ваш багаж знаний. То есть как выражаете свои мысли в разговоре и понимаете собеседника.

Самый надежный способ узнать свой уровень  - сдать экзамен TCF. Другой вариант - взять индивидуальное занятие у преподавателя. Он сможет комплексно подойти к оценке вашего уровня. 

Вы также можете попробовать определить свой уровень французского сами. Для этого оставляю вам шпаргалку в виде небольшой инструкции.

Чтобы определить свой уровень, подумайте над следующими утверждениями.

1. Аудирование

Выберите утверждение, которое лучше всего описывает Ваше понимание устной речи.

А1: В речи я могу понять некоторые слова и часто встречающиеся словосочетания, если их произносят не слишком быстро. Например, на тему знакомства, семьи, профессии.

А2: Могу понимать словосочетания и целые предложения на известные мне темы: обо мне, семье, магазины, мебель, транспорт. Понимаю суть ясных и простых предложений.

В1: Понимаю суть сказанного, когда говорят ясно и четко. Не понимаю, если используют официальный или слишком фамильярный стиль. А также если речь идет о темах, которые я не изучил. Я уже могу понять суть сказанного на радио, ТВ, если говорят не слишком быстро.

В2: Могу понимать долгие передачи и конференции, участвовать в дискуссии на темы, которые мне более менее близки и известны. Могу понять большинство передач на радио и ТВ. Понимаю большинство фильмов.

С1: Могу понимать долгую речь, даже если она плохо структурирована или нечетко произносится. Легко понимаю фильмы и передачи.

2. Понимание письменной речи

Выберите утверждение, которое лучше всего описывает Ваше понимание письменной речи.

А1: Понимаю знакомые слова, простые фразы, например, в объявлениях, журналах.

А2: Могу читать недлинные и очень простые тексты, понимать небольшие личные письма. Могу находить нужную информацию в рекламе, меню, расписании и других документах подобного типа.

В1: Могу понимать целые тексты на известные темы, составленные в нейтральном стиле (без фамильярных слов и официальных клише). Понимаю описание событий, выражение чувств и пожеланий в личных письмах.

В2: Могу читать статьи и доклады на злободневные темы, в которой автор высказывает ту или иную позицию. Понимаю современную прозу.

С1: Понимаю длинные информативные и литературные тексты, независимо от стиля (фамильярный, нейтральный, официальный). Понимаю специализированные статьи, даже на менее близкие мне темы.

3. Говорение 1/2

Выберите утверждение, которое лучше всего описывает Ваши навыки говорения.

А1: Могу донести свои мысли простыми словами, понимать собеседника, если он говорит медленно и готов повторить или переформулировать сказанное. Могу задать простые вопросы на знакомые мне темы, а также ответить на подобные вопросы.

А2: Могу общаться на простые темы, обмениваться простой информацией. Могу поддержать короткий разговор, на долгие пока что не хватает словарного запаса.

В1: Справляюсь со многими ситуациями, которые могут сложиться в путешествии. Без подготовки могу принять участие в разговоре на знакомые темы или о повседневные темы (погода, семья, хобби, новости, путешествия).

В2: Могу легко и практически спонтанно общаться на языке, принимаю участие в беседе на изученные темы, могу описать и аргументировать мою точку зрения.

С1: Выражаюсь бегло, не трачу время на подбор слов. Гибок в выборе слов, знаю много синонимов. Подбираю наиболее подходящие по контексту слова. Могу точно выразить свое мнение и аргументировать его в семейном или официальном кругу.

4. Говорение 2/2

Выберите утверждение, которое лучше всего описывает Ваши навыки говорения.

А1: Могу использовать простые слова и словосочетания, чтобы описать место жительства и людей, которых я знаю.

А2: Использую простые фразы и выражения, чтобы описать семью и других людей, условия жизни, образование, настоящую и прошлую работу.

В1: Могу четко произнести несложные фразы с целью рассказать о своем опыте и событиях в своей жизни, о своих мечтах, надеждах и целях. Могу пересказать суть рассказа, книги, фильма и выразить свое мнение.

В2: Могу ясно и точно выражать мысли на разные темы, близкие к моим интересам. Могу изложить свою точку зрения на актуальные темы, а также описать преимущества и недостатки разных предметов и явлений.

С1: Могу общаться на сложные темы, подробно и ясно описывать предметы и явления социальные и природные явления, развивать свою точку зрения и делать выводы. Адаптирую стиль под коммуникативную ситуацию.

5. Письмо

Насколько хорошо вы владеете французским на письме. Выберите утверждение, которое Вам подходит.

А1: Могу подписать открытку, внести личные данные в анкету: имя, фамилию, национальность, адрес.

А2: Могу писать простые и короткие записки и сообщения, а также личные письма, например благодарственное письмо.

В1: Могу написать несложный логичный текст на знакомые или интересующие меня темы. Могу описать мои эмоции в письме.

В2: Могу писать ясные и подробные тексты на огромное количество тем, которые близки к моим интересам. Могу написать эссе или доклад, передать свою точку зрения. Могу описать мой опыт и жизненные ситуации в личном письме.

С1: Я могу выразить свои мысли в понятном и структурированном тексте и развить в нем свою точку зрения. Могу писать эссе, доклады, письма на разные темы, подчеркивая важные мысли. Адаптирую стиль под коммуникативную ситуацию.

Поделитесь статьей, если считаете ее полезной!

Какой у вас получился результат? Поделитесь с нами в комментариях! Нам интересно 🙂

Почитайте также

>